- О.М. Вороний. Вибрані задачі шкільної математики. Навчальний посібник. 2004 рік
- Завдання для І (шкільного) етапу учнівської олімпіади з математики (з розв'язками)
- Умови і розв'язки для проведення І (шкільного) етапу учнівської олімпіади з математики.
- Рекомендації щодо проведення І (шкільного) етапу олімпіади з математики.
- Завдання для проведення ІІ етапу учнівської олімпіади з математики.
- Завдання для проведення ІІ етапу учнівської олімпіади з математики.
- Відповіді-2010.
- Відповіді -2013.
Сторінки
- Головна сторінка
- 5 клас
- 6 клас
- 7 клас
- 8 клас
- 9 клас
- 10 клас
- 11 клас
- Інформатика
- Портфоліо
- Резюме
- Проект
- Виховні години
- Корисні посилання
- Вчителю математики
- Наша гордість
- Кенгуру
- Підготовка до ЗНО
- ДПА
- Шкільна олімпіада
- Олімпіада ІІ і ІІІ
- Кабінет математики
- Дистанційне навчання
- Фотомиті
- Сценарії
- Діагностичні к_р 5-11
- Методична робота
- Самоосвіта
- Мої сертифікати
понеділок, 23 листопада 2020 р.
Шкільна олімпіада І етап
субота, 21 листопада 2020 р.
Професійний стандарт вчителя
Професійні стандарти, методичні рекомендації (матеріали для скачування)
Міністерство розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства затвердило професійний стандарт за трьома вчительськими професіями.
Про це повідомили на сайті МОН.
Затверджені такі стандарти:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти;
- Вчитель закладу загальної середньої освіти;
- Вчитель із початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста).
Документ визначає загальні (громадянська, соціальна, культурна, лідерська та підприємницька) і професійні компетентності вчителя. Професійні компетентності такі:
- мовно-комунікативна;
- предметно-методична;
- інформаційно-цифрова;
- психологічна;
- емоційно-етична;
- педагогічне партнерство;
- інклюзивна;
- здоров’язбережувальна;
- проєктувальна;
- прогностична;
- організаційна;
- оцінювально-аналітична;
- інноваційна;
- рефлексивна;
- здатність до навчання впродовж життя.
Стандарт також містить опис професійних компетентностей учителя за кваліфікаційними категоріями – спеціаліст, спеціаліст другої категорії, спеціаліст першої категорії, спеціаліст вищої категорії.
У МОН переконані, що документ дасть змогу вчителям визначати чіткі орієнтири власного професійного розвитку, а також запобігатиме необ’єктивному оцінюванню професійних компетентностей під час атестації та сертифікації.
Ознайомитись зі стандартом можна в документі:
Професійний стандарт розробили МОН спільно з Українським інститутом розвитку освіти за участі вчителів і директорів шкіл, фахівців, які здійснюють підготовку вчителів, підвищення їхньої кваліфікації та проводять сертифікацію вчителів. Також розроблення підтримували проєкти “Навчаємось разом” і “Професійний стандарт вчителя нового покоління і кращі НУШ технології: у взаємодії між академічними спільнотами університетів і вчителями-практиками”.
Документ погоджений Національною академією педагогічних наук України та Профспілкою працівників освіти і науки України.
Після затвердження нового стандарту мають визнати нечинним професійний стандарт “Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти” 2018 року.
Джерело: https://nus.org.ua/news/zatverdyly-try-profesijni-standart-vchytelya-dokument/