Вивченню таблиці множення передує підготовка.
Дитина знайома з числами і цифрами, вміє додавати і віднімати числа, виконує усні обчислення.На І етапі лічби, вчити лічити так:
-одиницями: 1,2,3,4,5,6,...
-двійками: 2,4,6,8,10,..
-трійками: 3,6,9,12,15,18,...
-четвірками: 4,8,12,16,20,...
-п'ятірками: 5,10,15,20,25,...
-шістками: 6,12,18,24,30,...
-сімками:7,14,28,35,42,49,56,...
-вісімками:8,16,24,32,40,48,...
-дев'ятками:9,18,27,36,45,54,...
-десятками:10,20,30,40,50,60,...
Ця лічба є фундаментальною у підготовці до вивчення таблиці.
Якщо дитина навчилась додавати усно по 2, по 3, по 4, по 5, і т.д, а це та сама лічба двійками, трійками і т.д, то тоді настає
другий ІІ етап:
-Знайомство з таблицею Піфагора:
другий ІІ етап:
-Знайомство з таблицею Піфагора:
Таблиця множення(Піфагора) | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
2
| 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
3
| 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
4
| 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
5
| 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
6
| 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 |
7
| 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | 56 | 63 | 70 |
8
| 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 |
9
| 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 | 63 | 72 | 81 | 90 |
10
| 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
Порівняти лічбу двійками, трійками, четвірками, ... з таблицею.
Звернути увагу на діагональ, яка утворює квадрат із стороною 1, 2, 3, 4, 5, 6,...
Оскільки запам'ятовування залежить від типу дітей (візуали, аудіали, кінестетики) то вправи чергувати, Візуалам більне наочності, яскраві картинки, аудіалам-частіше повторяти вголос, лічити голосно. Кінестетикам- ігрові сюжети, щоб вони більше рухались, бігали до дошки, брали в руки указку, ручку, показували, дотикались і т.д
