Історія виникнення від'ємних чисел. 6 клас

   Від’ємні числа виникли  в Китаї в І ст. до н.е.. в зв’язку з потребою розв’язувати рівняння. В ті  давні часи знаків  + і - не було, то ці числа зображали червоним і чорним кольором.

Циліндр і його властивості

   Геометрія 11 клас

 Самостійна робота

І варіант

 1. У циліндрі, радіус основи і висота відповідно дорівнюють 3 см і 8 см. Знайти діагональ осьового перерізу циліндра.
     А  12 см                  Б  5 см                В  √73 см             Г  √52 см                 Д  10см

2. Осьовий переріз циліндра - квадрат, діагональ якого дорівнює 4√2 см. Знайдіть площу основи  циліндра.
    А  64  см²            Б  4π см²                В  8π см²            Г  16π см²                 Д  32π см²

3. Діагональ осьового перерізу циліндра дорівнює d і утворює кут α з твірною. Знайдіть площу осьового перерізу циліндра.
    А  d² tgα              Б   d² sinα                В   d² cosα             Г 1/2  d² cos²α          Д   1/2 d² sin2α

Контрольна робота «Логарифмічна функція, логарифмічні рівняння й нерівності».

Мета уроку: Перевірити знання, уміння і навички учнів з теми «Логарифмічна функція, логарифмічні рівняння й нерівності».

Варіант 1
1. Розв'яжіть рівняння: а)    (3 - 2x) = -3. (1 бал)

б) log₁₂(x + 3) + log₁₂(x + 2) = 1. (1 бал)  в) x^1+lgx = 100. (2 бали)

2. Розв'яжіть нерівність:

a) (4x – 1) < -2. (2 бали)    б) log₂(x² + 3х) < 2. (2 бали)

3. Розв'яжіть систему рівнянь: (2 бaлu)

4. Побудуйте графік функції у = log_0,5. (2 бали)

Виховна година

7 клас

Тема. Ми проти жорстокого поводження з тваринами.

  Сьогодні з учнями обговорювали проблеми поводження з домашніми і безпритульними тваринами. Вирішили провести протягом цього тижня в школі акцію "Тварини, як і люди, живі істоти, які хочуть гідного ставлення до себе." З цією метою ми підготували листівки, емблеми, книжечки-розгортки з малюнками тваринок та закликом "Ти тваринку не гноби, а годуй її й люби". Будемо роздавати їх учням, вчителям, працівникам школи, а також людям у Шумську. Сподіваємось, що це допоможе людям нагадати про чуйне ставлення до всіх тварин.

Множення натуральних чисел. Переставний та сполучний закони множення. Основні задачі на множення.

5 клас

                                                          Математичний диктант

Тема. Множення натуральних чисел. Переставний та сполучний закони множення. Основні задачі на множення.

І варіант
1. Записати у вигляді добутку:
      13+13+13+13=
2. 25*4=
3. 208*38=
4. 420*1=
5. 11*0=
6. Велосипедист їде із швидкістю 18 км/год. Яку відстань він проїде за 3 год?
ІІ варіант
1. Записати у вигляді добутку:
      14+14+14+14=
2. 8*25=
3. 406*35=
4. 280*1=
5. 21*0=
6. Автомобіль їде із швидкістю 60 км/год. Яку відстань він проїде за 2 год?